quinta-feira, 28 de agosto de 2014

AULA 16 - USO DO TRÁS, ATRÁS e TRAZ

Leia o texto:

"Atrás da árvore, o lobo espiava Chapeuzinho Vermelho. De repente, ele se aproximou e, por trás dela, perguntou:
- O que você traz nessa cesta, menina?"

ATRÁS (advérbio) - indica lugar posterior ( é o mesmo que detrás) ou em tempo anterior.
TRÁS (advérbio) - é o mesmo que atrás ou detrás
TRAZ ( forma do verbo trazer) - indica transportar de um lugar mais distante a um lugar mais próximo de
alguém.


ATIVIDADES

1) Complete as frases com trás, atrás ou traz:

a) Você vai pela a frente do Colégio? Eu vou por____________ e chego antes de você.
b) Mamãe me ___________ à escola sempre.
c) Crianças devem se sentar no banco de _____________ do carro.
d) O gatinho se escondeu________ do sofá.
e) A aluna nova ______________fruta de casa todos os dias.
f) O gato correu___________________do cachorro.
g) O carteiro__________ as correspondências as coloca no porta-cartas.
h) Eu estudava em outra escola até dois anos____________

2) Escreva uma frase com as expressões:

a) atrás de
_________________________________________________________________

b) Por trás de 

_________________________________________________________________



Coloque seu caderno em dia! Beijos!!!!

sábado, 9 de agosto de 2014

Tarefa no livro da aula 15

Olá caros alunos,
Deve constar no caderno as atividades da aula 15: LIVRO PAGS 67 E 68. CÓPIA E RESPOSTA.
BJS E BOM FINAL DE SEMANA!

sexta-feira, 20 de junho de 2014

poema: SER DONO DAS PALAVRAS - para os meus queridos alunos refletirem sobre o estudo da língua portuguesa

Ser dono das palavras

Aprender a própria língua é mais que uma inspiração,
É trabalho, é um quebra-cabeça, é mais que decodificação,
É buscar significados, é viver sem fronteiras nas asas da interpretação.
É escrever, é reescrever cada palavra amiga, é senti-las com emoção.

É exercitar, é refazer, é buscar, em palavras, o melhor de si,
É tentar o novo, é pesquisar de novo, é reler tudo que já li,
É viajar em mentes desconhecidas, é opinar sobre algo que já fiz,
É conhecer outros mundos, é leitura que jamais esqueci.

Aprender o próprio idioma é dominar o mundo que lhe cerca
É neutralizar ações impiedosas vindas de palavras belas,
É  eliminar dificuldades, é quebrar o significados quimeras,
é ser feliz, é dominar as palavras, é ser dono delas.

Autora: Suelen Matos



segunda-feira, 9 de junho de 2014

Lembrete de como deve ser entregue o trabalho de Recuperação

Lembrete de como deve ser entregue o trabalho de Recuperação

O trabalho deve ser feito em folhas pautadas e manuscrito, onde poderão constar somente as respostas. As respostas devem ter sinalização devida de acordo com a questão a qual se refere. Exemplo: Questão 1 letra a) Resposta.
Deverá ter capa com cabeçalho completo: ( nome da instituição de ensino, série, disciplina, nome da professora, nome do aluno e o número da chamada correspondente.)
Este trabalho vale 2,0 pontos e deve ser entregue no dia 14 de julho de 2014, ou seja, no primeiro dia de aula após o recesso.
Os alunos que não ficaram de recuperação e quiserem fazer o trabalho para aumentar a nota, deverão acessar o meu blog, imprimir o trabalho e entregar nas mesmas condições citadas acima e na mesma data prevista para os demais alunos.
Qualquer dúvida que surgir acesse o meu blog: www.professorasuelenmatos.blogspot.com ou acesse pelo Google : língua portuguesa em ação professora Suelen Matos. Deixe seu recardo ou sua dúvida, pois irei responder na medida do possível.
Desejo a todos um bom recesso e que todos juntos torcemos não só pelo hexa, mas também, torcemos por mais educação, saúde e segurança!

Paranoá-DF, 06  de junho de 2014

Professora Suelen Matos.

OLÁ ALUNOS DOS 6º ANOS!!!! Aqui está o trabalho para aqueles que desejam aumentar a nota!!!! Bom recesso!!!!

Trabalho de Recuperação - 6º Ano by Suelen Matos